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，12月13日秀洲区小学英语教师技能（说课）比赛放在我们阳光小学举行。近30名英语教师来校进行现场观摩。通过全体英语组老师和总务处的配合，本次活动圆满结束。 作为活动承办学校的组织者，我全程参与了此次活动，并深感比赛的艰难。同时也收获了许多东西,皇冠现金网。本次活动是在前期教案设计评比的基础上进行的。9名选手均为上次备课比赛的一、二等奖获得者。然而面对教研员提供的说课材料时，都感觉到了较大的难度。首先教学内容来自外来教材，老师们都不熟悉。其二，教材提供的三个语篇有许多生词如stupid，romantic，fiction，detective，programmes等。其三，教材提供了一种全新阅读教学模式。第一个语篇为文图结合的文本材料。阅读时需要联系上下文解析图意义才能读通文本。第二个语篇中有部分单词是故意用镜面效果来书写的。阅读时需要对这些反过来的词进行分析后才能理解文本。第三个语篇由支离破碎的短语和词汇组成，需要阅读者根据语义场来解析作者的idea. 教材第四部分是要让学生自己来写一个文章。对于这样的一个材料，我们该如何来解读教材、定位目标、设计过程、选择方法呢？我在拿到材料复印时就在考虑这几个问题。一直到观摩老师们说课时，心中还没有形成清晰的教学思路。但这几位9参赛选手只通过短短2小时的准备，就给出了她们各自不同的答案，实在是不简单。 例如，汤海燕老师在说课前对文本进行了充分地研读，抓住了本课教学的难点——词汇。在词汇教学中采取了一系列行之有效的教学方法。战秀娟老师的教学设计思路比较清晰。教学环节，从学生比较熟悉的What do you do on the weekend?人手引导学生表达交流。进而导入watch TV，教学各种TV programes。在阅读环节中采取了一些常用的、比较成熟的教学策略，整个设计比较严谨。潘文琴老师则以准确和独特的视角解读了教材，把三url temilitary,www.7788001.com,sp全讯网,overhead in文本特点概括为图形、变形文字、乱序语篇，还介绍了jigsaw reading的概念。潘老师清晰的教学目标定位让全体观摩老师一下子理清的思路。在教学设计中,全讯网，潘老师利用学生已学知识来教学新词，利用句型来操练单词。利用I am a detective这个游戏情景来完成三个需要用侦探的眼光才能解读的文本。有层次地引导学生完成理解文本的任务。最后根据学生情况降低了输出环节的难度，让学生利用老师准备的材料进行组合、补充、调整的方式输出自己的文本。 总之，在本次活动中，我深刻地认识到文本解读对于我们老师来说是多么的重要。只有正确解读文本，才能保证我们能够正确定位教学教学目标，把握教学重点，突破教学难点，达成预设的目标。在本次观摩学习中，我也学到了一些文本解读的思路与方法，对于我以后的文本解读有较大帮助。这几位老师精美的教学设计也让我大饱眼福，让我学到了一些新的教学理念与方法。 (责任编辑：admin) |